Amela Ojdanić

This material consists of 12 exercises which include the comparative and superlative form of short adjectives. The material enables pupils to work individually most of the time. The exercises can be modified or adapted according to the pupils and their abilities. 

Gotov materijal

Engleski jezik (5.razred, SEN) - Superlative of short adjectives - worksheet

superlative-of-short

Martin Ošap

Skinuti zvučne zapise za Way to go 3plus i poslušati cd1-track 26 i uz audio zapis vježbati izgovor

Way to go 3plus zvučni zapisi

poslusati-track-26-i

Gracijela Orobabić

Ovo je interaktivna igra za mlađe učenike o ljetnoj odjeći. Učenici poslušaju i spoje sličicu s riječi za odjeću.

Summer Clothes

summer-clothes

Fani Perun

Igra za učenike s teškoćama s oskudnim znanjem  uz obrazovni sadržaj Amazing Sea Ceatures  prilagođeni program  niža razina

1. igra uz Amazing Sea Creatures za prilagođeni program, niža razina

1-igra-uz-amazing-s

VALERIJA STIPETIĆ

Karolina Šteković-Junković

Materijal je namijenjen učiteljima Engleskog jezika osnovnih škola i sadrži pripremu za do tri nastavna sata za obradu, uvježbavanje i ponavljanje vokabulara vezanog uz hranu, opisivanje zdravog menija, role-play ''In the market'' i ''In a restaurant'', primjenu bon tona za stolom i upotrebu Present Simplea.

Food and drink

food-and-drink-ime

Stanislava Kuharski

Duygu Ozdamlarlar

Video koji predstavlja  međunarodni projekt Eco friendly homework u kojem su učenici  razvijali svoje jezično komunikacijske vještine (čitanje, slušanje, pisanje i govorenje na engleskom jeziku) uz uporabu brojnih digitalnih alata, a na temu ekologije. Svoje su uratke kroz aktivnu suradnju s učenicima europskih škola međusobno komentirali i pronalazili rješenja za ekološke probleme.

Eco friendly homework-  improving language & digital skills by developing ecological awareness

eco-friendly-homewor

Alenka Taslak

Ivana Hrastović Mandarić

Scenarij poučavanja za tri nastavna sata namijenjen je učenicima šestog razreda osnovne škole, šesta godina učenja engleskog jezika na temu Saving Oceans – World Oceans Day. U scenariju poučavanja, koji je autorsko djelo, koriste se inovativne metode rada: suradnički oblici rada, metoda razmisli- podijeli- prezentiraj oluja ideja te uporaba IKT-a u zadatku izrade infografike u Canvi.  Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Scenarij poučavanja sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, zadatke za učenike i rubriku za vršnjačko vrednovanje.

World Oceans Day

saving-oceans

Ivana Kasunić

Cjeloviti obrazovni sadržaj za učenike s teškoćama u učenju u kojem čitaju tekst o neuobičajenim umjetničkim tehnikama i o umjetnicima koji takva djela stvaraju. Učenici prevode, uz pomoć slika i označenog teksta, ključne riječi, s hrvatskog na engleski, a zatim odabiru jedan od tri ponuđena prijevoda s engleskog na hrvatski. 

Nove pojmove uvježbavaju i kroz digitalnu igru u alatu Liveworksheets. 

A Wonderful World of Art (SEN) 

a-wonderful-world-of

Željka Starčević

Scenarij poučavanja za 3 školska sata School uniforms yes or no  namijenjen je učenicima osmih razreda osnovne škole koji uče engleski kao prvi strani jezik. Scenarij je rađen na engleskom jeziku u sklopu MOOC-a Europeana in your classroom  Europeana Schoolnet Academy. Scenarij je poslan na daljnju evaluaciju kao dio Europeana Future lab-a- primjer dobre prakse za učitelje diljem Europe. Obuhvaćene su inovativne metode rada  razvijaju se kompetencije učenja i vještine učenika 21.stoljeća kao što su uporaba digitalnih medija  obrnuta učionica  debata  rad na vlastitom uređaju  timski rad itd. Scenarij obuhvaća jedan školski sat istraživačkog rada na platformi Europeana  gdje  učenici upoznaju platformu i otkrivaju temu na zanimljiv način uporabom qr kodova. Slijedi domaća zadaća koja uključuje intervju ili istraživanje interneta radi pronalaženja informacija za i protiv nošenja školskih uniformi. Informacije upisuju u padlet koji im potom služi kao podsjetnik u debati. Nakon debate učenici vrednuju svoje vršnjake i na kraju sebe. Kao zaključak scenariju slijedi pisanje ZA i PROTIV eseja na temu škloske uniforme. Učenici su ovakav rad prihvatili odlično i rezultati su bili popraćeni tim osjećajem. Svi učenici su obuhvaćeni radom. Učenici s poteškoćama u učenju također su obuhvaćeni ovim scenarijem i uspješno su odradili svoju ulogu.

Scenarij poučavanja za 3 školska sata Europeana learning scenario School uniforms yes or no

learning-scenario-sc

Klaudina Mumić

Učenici će kroz navedenu pripremu ponoviti stara i usvojiti neka nova znanja na temu recikliranja i očuvanja okoliša.